✍️我家是一年级女娃，英语从学前班开始启蒙，到目前有一年半的时间左右的时间了。英语的路径我一直知道是靠听力去拉动，辅助是部分阅读，但是听力拉一拉就有点拉不动。现在娃的桥梁书向初章书过渡的水平，正在冲刺初章书，蓝思值不知道没测过。RAZ的进度是刚开始刷K级别。 ✍️听力拉不动的原因，其实很多时间在于家长，比如我家娃是在于我。一段时间我对音频要求不严格，就会很少听。慢慢的累积的就少。所以带动的RAZ的就很慢。所以我们在J上面停留了很久。大概两三个月之久。 ✍️我一直认为娃英语进阶的过程中，RAZ是一个躲不掉，也香得很的读物。我们读到K相当于中阶，其中的科普也是很头疼，平时中文读的科普也不是很多，加上孩子认知也没有达到。所以中阶RAZ就想对来说不是很容易。但是这个月我调整了方法。感觉舒服很多。 ✅我会在K的时候将所有科普类的挑出来周末的时候集中拓展一下。然后放到顺序中，平时进行阅读。 从K到P我的方法是，靠听力推进，不读不做题或者随读不做题。因为娃现在能接受RAZ的音频。所以平时音频多听多模仿。 ✅整理K的时候，我又不断感慨，RAZ真的香呀。我从来没有拿raz当过教材一样的来学。后期分级的内容越来越多的时候。我加上了单词的认知，但是也是比较随性。因为怕太过严厉影响孩子的兴趣。但这并不影响啥，RAZ中难度和单词的重复度很高。而且故事的重复性也很高，比如： H67 K19 N24 都是The empty pot 都是讲述 一个皇帝给孩子一些用水煮过的种子去种花的故事，我们就会发现同样的故事主线，但是越来描述的东西越多。单词的重复也会很高，不用担心，这才是螺旋上升。 ✅别人不知道，反正RAZ我们是要坚持读下去的。如果刚好你们也在刷RAZ那就一起加油吧！