✍️由于我的城市算是二线边缘，而我又是二线边缘的边缘地段，所以周边读RAZ的小朋友真的不算多。并且现在的宝妈基本都是不爱分享系列。导致我这的分享欲只能选择红薯和某乎，有位红薯给我留言分享经验。我给大家优化整理好。欢迎借鉴。 ✍️还得啰嗦两句，无论看到什么样的方法，请一定要先迈出一步，去坚持做一件事，而不是预选想好一堆遐想问题。你做了才知道哪里会有问题。不然古人怎么会有因地制宜，因人而异，因材施教的说法。 ✍️薯友快6岁Raz读到L级，听力听到N级。初章书到中章书顺利过渡。 👉前期遇到过困惑：盘里收集了十几个T的资料。但是哪一个都是过往云烟，启蒙初期买了很多类型的绘本，牛津树，raz，培生，大猫，丽声，海尼曼，基本入个遍，大海捞针一般的徒步进行。费钱费力费妈费娃。 😂突然有一天开窍： 1️⃣分级只选Raz做主线，每天阅读，其余看心情。后来发现，其实两套就够用，多了有些看过来还浪费，因为单词量上来了以后，简单的就不想再看了。 2️⃣做到每天阅读的方法是：志同道合的小朋友建个小群，每天打卡发言，分享交流，吐槽，调整。不重复打卡，但是重复阅读，就是今天预习明天和后天的打卡内容，这样每篇至少会阅读三遍。 3️⃣弃掉艾宾浩斯记忆法，不是说这个方法不好，研究过了以后这个方法适合一点基础没有的英语娃，保持着书本都是三遍过，就是至少看三遍。这个规律，简单好用。 4️⃣很少做quiz RAZ高的级别并不打算一遍过。后续回来自主阅读时候，再做quiz。 5️⃣听力前行，前期用动画片培养兴趣。后面高的级别慢慢引导接受RAZ的音频后，听RAZ音频。如何确定孩子能不能听懂，这我比较佛，只要娃不说听不懂，就默认他听懂，从不在这上面纠结浪费时间。 6️⃣因为还没有上小学，时间充裕的很，打算让孩子上小学之前能顺利过渡到高章 自读哈利波特。 ✍️我总结了署友的几点：听力现行，兴趣现行，不内耗，不焦虑，及时调整。还是那句话因地制宜，因人而异，因材施教。好好加油宝妈们。