“快来我们学校！”1999年，一位保安大爷焦急地向国家安全局报告，称学校内的重点军事项目的机密已外泄，请求立刻采取行动。   李大爷是一名退休教师，虽然已经不再讲台上授课，但他对校园的热爱和责任感让他选择继续留在这所曾经任职的学校，学校返聘他为网络管理员，负责监控校园论坛的安全。   这个工作并不复杂，平日里也没有什么特别的事情发生，然而那天早晨，他在例行巡查时，发现了一篇让他胆战心惊的帖子。   帖子内容详细到令人毛骨悚然，它不仅提到了我国歼-10战斗机的研发进展，还列出了具体的性能参数和设计细节，这些内容极具专业性，绝对不是普通学生能够编造出来的。   李大爷心头一紧，作为曾经的教师，他深知这些信息的敏感程度，这么详细的军事资料一旦公开，后果将不堪设想。   李大爷没有犹豫，第一时间报警，成都市的国家安全局接到报案，他们立刻意识到事态的严重性。   歼-10战斗机是我国耗时多年研发的先进机型，其技术含量和战略意义极其重要，任何信息的泄露都可能造成难以估量的国家安全风险。   国家安全局迅速展开调查，首先锁定了发帖人的IP地址，令人震惊的是，发帖人竟然是一名该校的研究生赵同学。   赵同学平时低调，成绩也算不错，怎么会和国家机密扯上关系，事情似乎并不像表面那么简单，警方决定先和赵同学展开谈话，试图从他那里找到更多的线索。   赵同学对突如其来的调查显得十分慌张，他承认帖子确实是自己发的，但他坚称文章并非他编写，而是从其他地方转载的。   他说，自己是一个军事迷，偶然间在网上看到这篇文章，觉得非常震撼，于是出于兴趣将其转发到了学校论坛，完全没有意识到其中的严重性。   赵同学的供述让警方意识到，他们需要追查这篇文章的源头，赵同学提供了他浏览的网页记录，但事情并没有那么顺利。   经过大量的数据筛查和技术分析，警方终于锁定了文章的原始发布者——郭建，郭建并不是一个普通的网络写手，他曾是我国歼-10研发团队的一员，参与过多个关键技术的研究。   郭建的故事并不复杂，甚至在当时的社会背景下显得有些典型，他出生在一个殷实的家庭，从小不缺衣食，父母对他的期望极高。   郭建也不负众望，凭借优异的成绩进入了国家重点工程研究所，成为了歼-10项目的核心研发人员之一，为了拓宽他的视野，国家还曾派他去美国进修两次，那时的郭建，前途无量。   正是在美国的留学经历让他开始迷失自己，美国的繁华与自由让他逐渐对国内的科研环境产生了不满。   他开始觉得，自己这样的人才，应该得到更多的回报和更高的待遇，回国后，他的心态发生了显著变化，他不再对工作充满热情，甚至认为研究所的工作“配不上”他的才华。   郭建的态度和行为逐渐引起了研究所领导的注意，尽管领导多次找他谈话，希望他能够调整心态，重回正轨，但郭建却始终没有改变，反而更加消极应对工作。   最终，研究所决定将郭建辞退，对于郭建来说，这无异于人生的重大打击，他把所有的怨气都归咎于研究所的“压制”和“不公平待遇”。   心中的不满和对名利的渴望让他做出了一个极其危险的决定，为了证明自己的价值，他将自己参与过的歼-10项目的部分机密资料整理成文章，发布在了网络上。   郭建显然低估了事情的严重性，他以为自己只是在网络上发了一篇“专业”文章，可以借此博取一些关注和名声，甚至幻想靠这篇文章在网络上赢得一席之地。   文章发出后不久，他就意识到自己犯下了大错，大量网友开始质疑文章的真实性，郭建慌了，他迅速删除了文章，但为时已晚，文章已经被许多网站转载，甚至有人下载了原文。   警方的调查结果让郭建彻底暴露，他被国家安全局逮捕，经过审判，郭建因泄露国家机密被判处8个月的有期徒刑，这个曾经前途无量的科研人员，最终因为一时的名利心，走上了不归路。   这场事件引发了广泛的社会关注，随着互联网的普及，信息的传播速度远超以往，网络安全和信息泄露问题变得越来越严峻。   郭建的泄密事件不仅暴露了个体在信息时代的疏忽和贪念，也提醒我们，信息安全对于国家安全的重要性不容小觑。   随着科技的不断进步，信息化时代的到来给国家安全带来了新的挑战，无论是个人还是组织，面对互联网这个巨大的信息平台，都必须时刻保持警惕。   这起泄密案件，不仅是郭建个人的悲剧，更是对整个社会的一次警醒，我们必须认识到，国家机密的保护不仅仅是国家安全机构的责任，也是每个公民应尽的义务。   在信息时代，保护国家机密、维护网络安全，不仅是技术问题，更是道德和法律的双重考验。   （信息来源：全国重大因特网泄密案追查记[J]. 晓飞,蜀安政.国家安全通讯,2000(01)）