没想到一夜之间火了！北师大副教授陈志新，因为自己的课没有被教务处排上，但又不想浪费了这门课，于是开始想办法免费授课，为此他还发了1000多张宣传单。
今年年初，陈教授得知自己多年来精心准备的《社会科学概论》课程被砍，这对他来说无疑是一个沉重的打击。
然而，这位执着的教育者并没有就此放弃，反而萌生了一个大胆的想法：既然无法在正规课堂上授课，那就把课堂搬到网络上，让知识的种子在更广阔的天地里生根发芽。
在一个阳光明媚的周末，陈教授亲自拿着一叠叠刚刚印制好的宣传单，走遍了校园的每个角落。
他的身影出现在图书馆前的林荫道上，出现在学生宿舍楼下的公告栏旁，甚至出现在校门口来往的学生中间。他微笑着将宣传单递给每一个遇到的学生，耐心地解释着这门课程的意义和特点。
"这是一门没有学分、没有作业、没有考试的课程，"陈教授热情洋溢地向学生们介绍，"你们可以完全自由地参与，按照自己的兴趣和节奏来学习。"他的眼神中闪烁着对知识的热爱和对教育的执着，这种热情感染着每一个听他介绍的人。
在发放了1000多张宣传单后，陈教授开始为网络授课做准备，他自掏腰包购买了一套直播设备，包括高清摄像机、专业级麦克风和灯光设备。
尽管这些设备对他来说是一笔不小的开支，但陈教授认为，只有保证良好的视听效果，才能让远程的学生们获得最佳的学习体验。
3月，陈教授正式开始了《社会科学概论》课程的准备工作，他花费了大量时间重新梳理教学内容，精心设计每一节课的讲解方式，力求在有限的时间内为学生们呈现出社会科学的精髓。
他的目标很明确：通过这门课程，提升学生们的人文科学素养，让他们对社会科学有更全面、更深入的认识。
在一个普通的工作日早晨，陈教授站在了空荡荡的教室里，面对着摄像机，开始了他的第一堂网络课，教室里没有学生，没有掌声，只有他一个人的声音在回荡。
但陈教授知道，在屏幕的另一端，可能有无数渴望知识的年轻人正在聆听，这个想法让他倍感振奋，讲课的热情丝毫不减。
让陈教授没有想到的是，他的课程在B站上传后迅速走红，第一条视频的播放量在短短几天内就突破了500万，一夜之间，他在B站的粉丝数暴增了20万。
这种突如其来的"网红"身份让陈教授有些措手不及，但他很快就调整了心态，将这种关注视为传播知识的绝佳机会。
B站官方也注意到了陈教授课程的火爆程度，他们主动联系陈教授，表示愿意协助他上传全部课程并整理成合集，以方便更多用户系统地学习。
陈教授欣然接受了这个提议，但他坚持不接受任何商业合作或广告。"我只想传授知识，"他坚定地说，"这才是一个教育工作者应该做的事。"
在热心网友和学生的帮助下，陈教授的《社会科学概论》课程很快被整理成了一个完整的合集。
这个合集包含了总计28小时的视频内容，涵盖了26个社会科学学科，从经济学、政治学、社会学到心理学、人类学等，几乎囊括了社会科学的所有重要分支。
每一节课，陈教授都倾注了全部的心血，他深入浅出的讲解，生动有趣的例子，以及对社会现象的独到见解，都让观众们赞叹不已。
然而，随着名气的增长，各种商业邀约也接踵而至。
面对这些诱人的offer，陈教授却始终保持着冷静和克制，他婉言谢绝了所有的商业合作，坚持自己最初的教育理念。
"在这个名利场中，我只想做一个'写诗'的人，"陈教授如此形容自己的选择，"教育的本质是传播知识、启迪智慧，而不是追逐名利。我希望通过自己的努力，让更多人感受到学习的乐趣，体会到知识的力量。"
陈教授的坚持和付出得到了广泛的认可和尊重，有媒体将他描述为"在功利主义盛行的时代，依然坚守教育理想的灯塔"。
他的学生们更是自发组织起来，帮助整理课程笔记，制作字幕，甚至翻译成其他语言，让这门课程能够惠及更多人。
事后北京师范大学的教务部门也对此做出了积极的回应，他们表示，将认真总结陈教授网络授课的经验，探索将更多优质课程资源向社会开放的可能性，同时，他们也强调了保障教师学术自由和教学自主权的重要性。
随后北京师范大学教务部公布了最新的通识核心课程名单，在认定的94门课程中，有26门被特别推荐给学生，这一举措被视为学校对多元化、个性化教育的积极探索，也是对陈教授等教育工作者努力的肯定。
在这个信息爆炸的时代，他用自己的行动证明，真正有价值的知识永远不会被埋没，真诚的教育理想终将得到回响。
陈教授的故事，也许就是当代中国教育界最美丽的一首"诗"，在这首"诗"里，我们看到了教育的本质，感受到了知识的力量，也看到了希望的光芒，它告诉我们，只要心中有热爱，只要坚持初心，我们就能在这个纷繁复杂的世界里，找到属于自己的那份单纯和美好。
