教培行业暴雷频发本质是经营逻辑异化的系统性危机。表面看是资金链断裂，实则是"重营销轻教育"的畸形发展模式引发的恶果。核心症结在于四个维度失衡： 其一，信息天平严重倾斜。机构利用家长认知盲区，通过包装师资、虚构效果等话术制造信息差，销售人员为完成业绩考核热衷推销大额课包，将预付款异化为"融资工具"。当家长发现教学质量与承诺不符时，退费机制形同虚设。 其二，资本驱动的规模陷阱。大量机构以融资扩张取代教育深耕，某编程机构一年内疯狂开设11家校区却纵容教学内容与宣传严重脱节，管理层沉迷于"融资-复制-再融资"的资本游戏，最终因学员流失引发资金链崩溃。 其三，预付费制度的监管失效。尽管政策要求设立监管账户，但超30%的机构仍存在大额预付现象。当机构将负债视为营收进行无效投资时，本质上是在透支家长信任，类似"庞氏骗局"的资金链注定难以为继。 其四，教育初心的消解。行业普遍存在教师资质造假、教学敷衍了事等现象，某机构老板甚至对竞品暴雷幸灾乐祸。这种"劣币驱逐良币"的环境，最终导致全行业信任崩塌。唯有回归教育本质，建立教学质量保障体系和良性退出机制，才能打破暴雷轮回。
