一位校长说：不抓成绩，管理就失序，教师就乱教，学生像脱缰野马。 他说：只要学校不抓教学质量不抓成绩，管理就将失序，教师就会随便乱教。 同样，没有成绩牛鼻子牵引，学生的学习态度就更为脱缰的野马，整个学校管理必将处于失序状态。 不搞玄乎的素质教育，勤奋刻苦有成绩是老祖宗给我们传承下来的教书育人最好法宝，只要我当一天校长，就绝对不能丢，国家最终选拔的就应该是这类能吃苦勤奋有成绩的素质人才。 在教育的领域中，成绩的重要性不言而喻。正如一位校长所言：不抓成绩，管理就失序，教师就乱教，学生像脱缰野马。 学校不抓教学质量和成绩，必然导致管理的混乱。没有明确的目标和衡量标准，教师的教学缺乏方向，随意性增加，教学质量无法保障。而学生若没有成绩这一“牛鼻子”的牵引，学习态度也会变得散漫，如同脱缰之马，难以约束。 成绩并非是应试教育的代名词，而是一种衡量学生知识掌握程度和努力程度的有效方式。 勤奋刻苦取得成绩，是老祖宗传承下来的教书育人的法宝，不应被抛弃。通过努力获得好成绩，能培养学生的自律性、责任感和解决问题的能力。 在当前的社会环境下，国家选拔人才需要有一定的标准和依据，成绩往往是其中重要的一项。 能吃苦、勤奋且有成绩的学生，通常具备较强的适应能力和进取精神，更有可能在未来的学习和工作中取得成功。 当然，我们也不能忽视素质教育的重要性。但素质教育与重视成绩并非对立关系，而是相辅相成。在追求成绩的过程中，可以融入素质教育的理念，培养学生的创新思维、团队协作和社会责任感。 作为教育工作者和学生，都应当重视成绩。对于校长来说，抓好成绩是维持学校良好秩序、保证教学质量的关键；对于教师来说，以成绩为导向能更有效地开展教学工作；对于学生来说，努力取得好成绩是对自己学业的负责，也是为未来的发展打下坚实基础。只要把握好平衡，重视成绩将为教育带来积极的推动作用。
只想说说而已
没有校长的学校，一切教学工作秩序井然； 没有老师的学校，一切工作都是不可想象的！ 什么必不可少，什么不可或缺？
过客 回复 用户18xxx94 10-24 11:55
校长遥控个屁，他住院做手术，自己都请假了
用户18xxx94 回复 10-23 17:32
校长遥控中层，中层管理学校事物，懂吗？没校长不乱套才怪？
FCY
抓成绩就会把压力分解到学生身上，作业量就会增加，想马儿跑得好还想吃的少？这不是跟减负背道而驰吗？
FCY 回复 10-26 11:04
一个汉奸的言论谁会当回事[得瑟]
延龄客 回复 12-08 13:58
教育的目的是减负？
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工厂不追求产品的质量可不可以？当然可以，只是会慢慢失去客户倒闭而已。想要工厂生产出的产品各种各样天马行空当然也可以，只要客户没有要求什么产品都买就可以。学校可不可以不追求教学质量？当然可以，只要大学不挑成绩好的就行。所以问题在哪就很清楚了。即要高考按分数入取，又要中小学不追求成绩，典型的自相矛盾。
约爱 回复 11-14 19:34
又当又立
用户40xxx06
最重要的两点他没说 成绩是一个校长的重要政绩 是一个学校吸引招生的重要指标
用户16xxx69 回复 10-26 18:49
这个本来就是相互的，学生成绩好了有更好的路，学校越来越好也有政绩，被你说的只有功利，你肯定读书不怎么样？
用户11xxx20
这个校长在跟教育部顶牛，在跟大部分家长顶牛，简直在找死！
欢乐谷
素质教育没说不要成绩啊！素质教育最后也是以成绩体现成果的。
小雨 回复 10-05 11:55
确实，素质教育要求全面发展，门门皆优……
用户10xxx51
落伍了！抓好与上层的关系建设，只要不出安全问题，便没人说你不行。至于各种考核，三分成绩，七分财脉，都是笑话！
用户32xxx72
这种校长没担当，他应该教最差的班给大家树榜样
日暮炽衣
校长说得对，不过如果没有校长那学校就更加井井有条了
永红
成绩不是个别方面教育失败的替罪羊
力戈
考试科目和命题导向出现了问题。应想办法让复读及题海战术者得不到高分，那就没有老师去布置超量的作业
大树 回复 10-25 18:46
那你可太高看命题人了[静静吃瓜]
fupeisen
教不出好的行为习惯，你那一套就是一连串得松溪屁
半盏青梅
胡说八道
恭喜发财
上一年的钱还欠着呢
用户10xxx98 回复 11-05 19:09
网不是法外，哪个城，哪个校，具实名！
_ 缄默の飞猫
如果学校里狠抓教育教学质量了，外面培训机构还有“学生”吗？
小波
有道理，但成绩不能成为评价老师和学生的唯一根据。
追梦人
现在是要求课堂质量，要让教学出成绩，作业又不能多
用户16xxx13
没校长，老师都不去上课，也不知道怎么上课。所以，校领导拿数倍于教师的工资不是没有道理的。
佛前雁影
不抓成绩建什么学校？要什么老师？浪费公共财物资源？还要你校长有屁用？
草民磊19G2
只要校长把教师福利抓好了，其它不是他可以操心的事。
用户10xxx07
动，提升感性。静，培养理性。定，获得灵性
用户10xxx98
回归夲意:托儿所
林建清
公立校长差评。私立校长竞争上岗。
迷迷糊糊就走到了这个岁数
阿猫阿狗
延龄客
总有人认为抓成绩就是没抓素质教育：把分数跟素质对立起来！