某个领域研究者有多少 竞争是不是激烈 “蓝海”比“红海”的投入产出比更高 可挖的潜力可能更大 “红海”有更大的影响力 研究问题、现实问题和政策问题 某个领域相对较新 你是拓荒者 竞争者很少 选择“蓝海”是一个比较好的战略 在研究中发现新现象、新事物 提出新理论、新观点 揭示事物内在规律的工具和手段 调查法 有计划和系统地收集 有关研究对象的 实际或历史条件的材料 观察法 使用自己的感官和辅助工具 直接观察研究对象 实验法 更改主分支和控制研究对象 来发现并确认事物之间的因果关系 文献研究法 通过对文献的研究 形成对事实科学认识 实证研究法 认识客观现象 向人们提供 实在、有用、确定、精确的知识 案例分析法 在研究对象中识别特定对象 进行调查和分析 并弄清其特征和形成过程 定量分析法 对研究对象的理解更加精确 更科学地揭示规律，把握本质 阐明关系并预测事物的发展趋势 定性分析法 使用归纳和演绎 分析和合成 以及抽象和泛化等方法 认识事物的本质，揭示内在规律 比较分析法 通过实际数与基数的对比 来提示差异 思维法 正确进行思维和准确表达思想 归纳演绎、类比推理 抽象概括、思辩想象 分析综合等 内容分析法 对于传播内容进行 客观，系统和定量的 描述 数学法 用数学工具进行一系列量的处理 作出正确的说明和判断 统计处理和模糊数学分析 规范研究法 根据一定的价值观念或经济理论 对经济行为 人的行为结果 产生这一结果的制度或政策进行评判 回答经济行为人的行为应该是什么 跨学科研究法 利用多学科理论，方法和结果 对一个主题进行全面研究 功能分析法 分析解释社会现象 如何满足社会系统的需求 因果分析法 认识问题的产生原因和引起结果的 辩证思维 探索性研究法 用已知的信息 探索、创造新知识 产生出新颖而独特的成果或产品 信息研究法 根据信息论、系统论、控制论的原理 通过对信息的 收集、传递、加工和整理 获得知识并应用于实践 以实现新的目标 经验总结法 通过对实践活动中的具体情况 进行归纳与分析 使之系统化、理论化 描述性研究法 将已有的现象、规律和理论 通过自己的理解和验证 给予叙述并解释出来 提出问题 揭示弊端 描述现象 介绍经验