✨前几天老师电话里突然夸孩子课堂纪律好、注意力集中、回答问题也特别积极主动，说真的还挺意外的。 -- ✨我家娃数学启蒙比较早，大班时候跟新舟学完校内一年级全部内容了，所以上小学，我就特别担心超前学会不会带来负面影响，会不会觉得数学简单，不听讲不配合老师，现在看来是我想多了。😊 -- ✨上了四年级，超前学的优点逐渐显现。刚进入新环境，同学间不认识，如果有优势科目或特长，更容易收到老师和同学的青睐，孩子们之间也会比较，谁语文学得好，谁数学学得好。娃一旦被打上数学好的标签，自己也会更重视这个学科，那么课堂上自然就表现得更好，变得自信又重视，日后肯定差不了。 -- ✨这样，超前学给良性正反馈开了好头，但我们没有盲目给孩子加量加难度，和网上的牛娃不同，因为他目前接受能力只能到这儿了。每个孩子认知发展不同，幼小衔接超前学，一定拿捏好这个度，才不至于拔苗助长。