✨三升四了，感觉新学期课业量会更大、任务更多，没有一个合适的书包给书本们兜底，肯定是不行的！ -- ✨我家个子小、身体薄，以前每年的书包都是别人送，从来没有考虑过适配度。一年级的书包是迪士尼的周边产品，二年级的书包是兴趣班的买课赠礼，三年级的书包是邻居送的礼物。😂每次看着娃背着一个硕大的不适合自己小身板儿的书包，都觉得样子有点儿滑稽，对身体健康也是不好的。因此，在四年级即将开始前，一定要给娃选一个合适他自己的书包。 -- ✨好了，买书包前，要做功课了，到底什么样的书包才更适合小学生呢？在我个人看来，书包首先要符合人体工学设计，对小朋友的脊椎发育友好；其次不能太重；再次要有足够的容量和分隔；最后还要性价比高。娃说，他还要补充一点，要是他自己喜欢的颜色和款式。 -- ✨基于以上考量，一通比较猛如虎，最终选定了乐同书包牛顿系列，它有好多让我心水的点👇 1⃣自主研发的书包设计，背部有6个板块，承托受力，树状的中空设计，能很好地保护孩子的背脊。娃背起来更轻松，有支撑但不会全贴着背，尤其是天气热的时候不会有闷热感。 2⃣书包肩带加宽加厚，手感弹软，孩子的肩部受力面积加大，压强变小，提升了使用舒适感。 3⃣书包内部容量很大，有好几个隔层，可以让孩子将不同种类的文具分类收纳，方便拿取。 4⃣书包內的十字锁设计也很巧妙，扣好后书本不会向后堆，也不会在包里乱晃荡。这样，就减少了孩子在行动中书本文具晃动，稳定了重心。并且，十字锁扣还能借助包内的书本自身刚性，起到背杆支撑的作用，让书包跟背部实现更好的契合。 5⃣是我家男娃喜欢的蓝色，外观设计很简约，没有特别fancy花哨，好学具是不应该像玩具的吧！ -- 🌻有个点要强调一下，以前一直觉得书包自重越轻越好，越能给孩子减负。在做了很多功课后，才发现并不是这样，是要在具有减负功能的基础上再做轻量化，才是正确的做法。因为自重太轻、面料太薄，会导致书包的承托力不足，反而是无法起到减负效果的。 -- ✨礼物买好，没等开学就已经递到娃手里了，他惊讶地说：“我们班长背的也是这款啊！一模一样！”好的，英雄所见略同，大家都挺有眼光的！👏👍✌