新初一的普通中游娃儿，用俩月步入正轨

儿子昨晚十一点写完作业， 躺床上说了一句，这一晚上好充实啊。 我突然有点想哭。 · 从初一开学每晚着急写不完，睡前前精疲力尽， 到现在，也是写到很晚，却感觉步入了正轨， 中间经历了多少 只有陪学的妈妈和适应的孩子能懂。 · 分享几个小心得， 希望能对大家尽快步入舒适的状态有帮助。 · [打卡R][一R]先求完成，不求完美； · 初一的七科不是闹着玩的， 每天至少五样作业，加预习和背诵， 再改革白天的听写， 再快的孩子也得搞到十点。 如果对这些本身能力一般的孩子， 我们再抱着严丝合缝抠细节的态度， 大概两周就都得崩盘。 · 因为孩子能量不够， 习惯小学就没养好， 初中再来个重新梳理， 字写的不好不过，错误率高不过， 会特别疲惫。 · 我先提醒孩子时间，最好在预计时间内完成， 让他在追求效率的同时注意工整和错误率， 每天严格按照程序改错， 他自己就会自觉提高正确率。 不要在看到字写的不好、错题多的时候停下来咆哮， 这样基本时间过去了，娃儿得热情也被击退了。 · [打卡R][二R]先保节奏，不纠结成绩； · 小学成绩平平的孩子一上初中就逆袭？ 你是不是也做过类似的梦， 娃儿突然就开窍了。 建议还是清醒一点， 我们这样的娃儿大概率初一成绩还是忽上忽下， 这是不太能一下改变的事实。 · 看到分数名次不好就觉得天都塌了， 那孩子基本也跟着摆烂了。 还是鼓励孩子跟上学校的节奏， 在家就是帮忙梳理作业、查缺补漏， 保证孩子回到学校不要总是被点名批评， 让他们尽快融入集体，找到信心， 整体节奏跟得上的孩子才会愿意上学，以后愿意好好学。 · 对分数只做分析不做评判和预估， 相信我， 认真对待错题， 不要认真对待分数， 一定会有意想不到的收获。 . [打卡R][三R]先涵容孩子，不大包大揽。 · 刚进初一的时候， 我像被打了鸡血一样 晚上作业时间就瞪着眼睛忙活作业， 后来连续两天爆发矛盾， 我才意识到自己的愚蠢， 是的， 又自恋大包大揽了。 · 我们总觉得自己说的是对的，方法是对的， 其实学习的主体是孩子， 只有他们自己清楚遇到的问题。 总把孩子当木偶一样操纵， 不是操心，是想控制， 而且一个不是主体的人去操纵本来的主体， 效果一定是拧巴不如意的。 · 把孩子的事情还给孩子， 当然初一的娃儿还小， 有时候顾不过来的东西， 我们一定要帮忙提醒； 有时候没精神学习， 我们一定要加油打气； 有时候有负面情绪， 我们也是及时疏导。 一个原则，把他们看成正常人， 包容他们的不足，他们才有动力。