你是在哪一刻发现岁月不饶人的？ 人过五十，只要生活相对顺遂，适当保养，在外貌和身体上，也许变化还不大，但是，无论是承认还是不承认，岁月从来就没有放过任何一个人。 我深切感受到年龄的威力，是因为记忆力减退。 首先是锁门的记忆。 出门的时候，明明是门锁好了的，可没走多远，又怀疑自己：到底锁门了吗？因了这一丝怀疑，往往又会折返，当确认锁好了，才放心。 然后是记人名。 明明很熟悉的人，可是一时半会儿就是想不起来人家叫啥。 比如天天看国乒队的小视频，那天和别人说起许昕时，却硬是想不起来许什么？许蟒？明显不对，他只是被称为大蟒而已，那么，他的本名是什么呢？还有邱贻可，人那么熟悉，也知道都叫他coco，可也是想不起“邱贻可”这三个字。 至于身边的同事、熟人什么的更是如此，明明有的人经常见，可有的时候就是想不起来人家姓啥名啥… 这些都不要紧。 最让我感到恐慌的，是课本知识记不住了。 曾经的教材，不说滚瓜烂熟，至少相应知识点是都记在心里的，上课时，不看书也不看课件，顺畅流利得很，如行云流水，一气呵成，自己和学生都感觉很好。 而如今，新高考新教材，课本大量使用一些会议和讲话的原文，大段大段，比如坚持～明确～那些，诸如此类，特别多，特别难记，于是，我发现，用尽洪荒之力，我也记不住了，即便是记住了，转瞬也会忘。 做题时，很多知识点只能靠感觉，靠逻辑推理，而不是过去那样，一眼看过去就知道书上的原话是什么原文在哪里。 怎么办，上课时这种东西尚可照着PPT念，可是念完之后，如大水漫过地面，没什么印象的呀。 我以为是年龄的缘故，可年轻同事说，她们也记不住。 但我还是觉得是因为上年龄了，年轻时，凭着我明知山有虎偏向虎山行的性子，教材中哪有啃不下的骨头啊！ 对了，还有学校的考勤刷脸制度，常常刷了还是没刷，也需要思索一下，甚至明明去了刷脸的办公室，要是和别人打了个招呼说了句话，又会忘了自己刷没刷，为了保险起见，会再刷一次，而当机器说：您已考勤的时候，心中就有点怅怅然。 唉，人过五十，哪怕脸上依然没用皱纹，哪怕身材也没怎么走形，哪怕身体依然充满活力，但记性这种东西，真的是诚不我欺，谁老谁知道啊！
