孩子考完试了，就应该把试卷发给孩子，让孩子知道打了多少分，哪道题错了，从而改正错题，对今后的学习也有了目标。同时家长也对孩子半年的学习情况，有个大致了解。 现在倒好，考完试，成绩、排名一律不告诉孩子，说什么怕给孩子形成“心理压力”。“考了半天都不知道自己咋失败的！真的这是教育的败笔！” 这是一位家长的话，表达了对现行学校“考试制度”的强烈不满。 说真话，我是非常赞同并支持这位家长的观点的。 家长和学生没有考试“知情权”，这是什么“神操作”？这会不会违法？是谁剥夺了家长和学生的“分数知情权”？孩子知道分数低，就形成“心理压力”了？这个“压力”有多大？能把孩子压倒吗？考了半天，不知道自己打了多少分，甚至也不知道自己哪道题错了，哪道题对了，那还考什么试？这样的考试有什么意义？ 越想越觉得滑稽可笑；越想越感到极度恐怖，好像有一只狰狞的黑手，在暗中操纵着现代教育的“考试制度”。 考试不让学生知道分数，不让学生知道答题情况；那么老师阅卷还有什么意义？老师趴在办公桌上，辛辛苦苦地把试卷判出来了，却不能告诉给学生他哪里错了。这对学生有什么用？对学生没用，还能对老师有用吗？ 因此，我建议在职的初中、小学的老师们，凡是不让学生知道分数的考试，大家一律不要判卷了；没什么用，即使多少有点用，也很寥寥，几近于零；不要干这个无谓的苦差事了。 （配图侵删） 2025.1.19
