新学期学生入学收心教育班级管理七个有效抓手。 一、重温班级制度 1.抓时间观念和出勤。时间观念班级秩序之基石，务必狠抓不懈。 2.严明纪律要求。严格的纪律是保障班级正常运转的关键，必须严明纪律，使全体同学对规章制度心存敬畏。 3.狠抓卫生打扫。要狠抓卫生状况，做到教室整洁、环境宜人。 4.明确学习要求。让每位同学都清楚自己的学习目标和任务。 5.重温班级制度。让规则深入人心，成为大家自觉遵循的行为准则。 二、恢复学生精气神 1. 培养正确坐姿，塑造良好形象，振奋精神状态。 要求学生保持端正的坐姿，让他们以饱满的精神投入到新学期学习中。 2. 大声朗读，激发内在活力，提振士气。 新学期开始，就要鼓励学生放开声音朗读，感受文字的力量，释放内心的激情，提振班级士气。。 3. 抓好队列队形，提升团队荣誉，改变精神面貌。 整齐的队列和规范的队形展示了班级的团结和纪律性。通过有针对性的训练，培养学生的团队意识和纪律观念，展现出积极向上的精神风貌。 4. 唱班歌，呼喊班级口号，形成积极向上的氛围。 班歌和班级口号是班级精神的象征，让同学们高唱班歌，声呼喊班级口号，增强凝聚力和归属感，营造出充满正能量的班级氛围。 三、调整学生座位 根据班级学生的实际情况和新学期的目标要求，以及班级实际，对学生的座位进行创新的调整。 通过座位的调整，为学生在新的一学期里创造更多交流与合作的机会，激发学习兴趣，提高学习效果。同时，也能让学生感受到公平与关爱，增强班级的和谐与稳定。 四、善用班级小帮手 召集班干部开会，明确班级管理的重要性和班干部的职责使命。对班干部进行重新分工，使其各司其职、各负其责。同时，要提出明确、具体的要求，包括工作态度、工作方法和工作目标等。 五、激励学生设立新学期目标 新学期伊始，鼓励学生设立明确、合理的目标是激发学习动力、促进个人成长的关键。引导学生从学习、生活、品德等多个方面进行思考，制定具有挑战性又切实可行的目标。 目标的设立要具体、可衡量、可实现、相关联且有时限。教师要组织学生分享自己的目标，互相激励、互相监督。定期对学生的目标达成情况进行检查和评估，及时给予肯定和鼓励，帮助学生调整策略，确保目标的顺利实现。 六、讨论修订进一步完善班级公约 班级公约是班级成员共同遵守的行为规范，需要不断讨论修订以适应班级发展的新需求。组织全班同学参与讨论，广泛征求意见和建议，对原有的班级公约进行全面梳理和完善。 在修订过程中，要注重公约的合理性、可操作性和民主性。让同学们充分发表自己的看法，共同制定出符合班级实际情况、能够促进班级和谐发展的公约。 完善后的班级公约要在班级内进行公示和宣传，确保每位同学都熟知并自觉遵守。同时，建立相应的监督和奖惩机制，保障班级公约的有效执行。 七、加强督导考核评价和过程性管理 建立健全督导考核评价机制，对新学期入学收心教育过程中，学生的学习、纪律、卫生等方面进行全面、客观、公正的评价。加强过程性管理，注重对学生日常表现的观察和记录，及时发现问题并进行针对性的指导和帮助。 评价结果要及时反馈给学生，让他们清楚自己的优点和不足，明确改进的方向。同时，要将评价结果与表彰奖励、批评教育相结合，充分发挥评价的激励和约束作用。
