1968年，陕北延安的赵家河村迎来了15名从北京来的知识青年。这些知青被分配到村里的不同家庭中，其中赵四海一家因家庭条件相对较好，决定接纳几位知青入住。赵四海是一位小学老师，家里人口少，妻子身体不好，独自抚养着女儿赵莹莹，生活相对宽裕，因此他自愿承担了接待知青的责任。 当时的中国正处于改革与动荡之中，国家试图通过“上山下乡”运动改变农村的教育水平和思想意识。为了让城市的知识分子真正了解农村，接受贫下中农的教育，许多知青被组织到偏远的乡村进行社会实践。知识青年不仅带来了新的思想和文化，还肩负着改变中国的责任。 赵家河也不例外，村里的干部得知15名知青将要到来后，迅速召集全村人开会，商讨住宿安排。村长对大家说：“城里的知识分子将长期住在我们村里，今天开会就是要决定他们住在哪里。”村民们纷纷提出意见，有人愿意腾出自家的窑洞，也有认为家里空间太小无法接纳的。经过一番讨论，最终选择了赵四海家作为接待家庭之一。 赵四海和女儿赵莹莹开始忙碌整理空余的窑洞，准备迎接知青的到来。赵莹莹的母亲对她说：“这些新来的都是有文化的青年，你要与他们好好相处，向他们学习。”赵莹莹点头答应，心里既充满好奇，也期待与这些来自城市的青年们交流。 几天后，知青们在村长的带领下走进了赵家河村，村民们纷纷聚集起来热情欢迎。赵莹莹的目光被其中一位青年吸引，他叫张岁岁，身材高瘦，脸庞白净，气质与乡村的生活截然不同。这位青年看起来文雅而亲切，让赵莹莹产生了浓厚的兴趣。 知青们的到来，不仅改变了赵四海家的日常生活，也带来了一股新风。赵莹莹与张岁岁逐渐建立了深厚的友谊，两人一起讨论问题，分享彼此的观点。张岁岁带着赵莹莹走出了她熟悉的乡土世界，拓宽了她的视野，而赵莹莹也以她的真诚和勤奋让张岁岁感受到乡村的淳朴与热情。 这段时间，赵四海一家与这些知识青年的互动，不仅仅是日常的生活交往，更是思想与文化的碰撞。在那个特殊的年代，赵莹莹的成长与变化也代表了成千上万乡村青年的蜕变，他们在与知识青年的接触中找到了自我提升的动力，也为日后的人生道路奠定了坚实的基础。
